Гаджетозависимость. Как не потерять ребенка в виртуальном мире [Виктория Алексеева]

Гаджетозависимость. Как не потерять ребенка в виртуальном мире

Виктория Алексеева

Чем же так привлекательны гаджеты для детей?

Там уже все придумано: и сюжет, и участники игры, панорама, в которой разворачивается действие. Додумывать, выдумывать, размышлять там не надо, все придумано наперед. Создатели компьютерных игр, мультфильмов не скупятся: дети «прилипают» к экранам, потому что там разворачиваются «чудесные» сюжеты. Посмотрите на своего ребенка, который неотрывно смотрит на экран: он забывает моргать, «уходя» с головой в мультфильм или игру.

Наши дети не до конца понимают суть вещей, которые происходят в реальности. А когда перед их взором возникает иллюзорный мир, созданный руками человека, он понятен для них: темные лабиринты полны чудищ, неведомых сказочных существ, у него есть разные волшебные инструменты для победы над ними. И ребенок знает, что есть предсказуемая награда: убил столько-то чудовищ, перешел на новый уровень.
И от таких побед он чувствует себя все более сильным, смелым, умным. И ощущения от такой победы круче, чем выполнение занудного домашнего задания, чтобы получить скучную оценку в школе.

Наш мозг устроен так, чтобы выбирать более простое занятие, а если оно ещё и приносит удовольствие, то это вдвойне круче.
И если мы взрослые, поддаемся этим уловкам мозга, то, естественно, что ребенок совсем не может противостоять им: ему гораздо проще добывать виртуальные сокровища, награды, чем наполнять дневник отличными оценками, которые непонятно для чего нужны.

Как вы думаете, такие победы полезны для ребенка?

Главное отличие онлайн-игры от обычной, состоит в том, что в нее можно играть практически бесконечно. Именно в одной из таких игр, относящейся к разряду MMORPG, в 2005 году произошел вопиющий случай – после многочасовой беспрерывной игры в World of Warcraft, умерла от истощения китайская девочка под ником Snowly. Она стала одной из первых жертв игрового мира, с развитием технологий все больше способного забирать себе всецело не только мысли и ощущения игроков, но зачастую даже красть их души.

Вот и получается, что мало того, что отключается за ненадобностью навык воображать, фантазировать, размышлять, к этому добавляются психические расстройства, эмоциональное истощение, потерянность во времени из-за долгих игр в компьютере/телефоне.
К тому же дети, которые быстро водят пальцами по экрану, чаще всего имеют минимальные навыки координации, чтобы играть со стандартными блоками, кубиками или другими детьми.


вы узнаете:

• Урок ответственности родителей
• Маленькие дети и большие виртуальные соблазны
• Нормы времени общения с гаджетами по возрастам
• Вредны ли гаджеты или сказка о потерянном времени
• Игры подвижные и неподвижные
• Гаджетозависимость. Что делать?
• Когда отпускать детей в социальные сети?
• Интернет угрозы. Как защитить ребенка?
• Чем чреваты жестокие виртуальные игры?
• Семейные баталии или где проходят границы дозволенного
• Технологии во благо!
• Что вы получите:
• Четкое понимание, как помочь ребенку справиться с гаджетозависимостью, если он уже залипает постоянно в гаджетах.
• Как не допустить зависимости, если он еще маленький.
• Как направить использование гаджетов во благо, ведь впереди нас ждет еще большее развитие технологий.
• Как поставить границы дозволенного для детей и отстоять их.
• Как развернуть ребенка к реальной жизни и пробудить природное любопытство
• Материал будет полезным и эффективным родителям с детками любого возраста
• Если дети совсем маленькие, можно предотвратить зависимость и плавно ввести гаджеты в общение, без ущерба для детей.
• Для более старших детей вы сможет е выработать стратегию поведения, чтобы вернуть их в реальность из виртуальности.

Скрытая ссылка